孩子说谎了是品德不好?不,会撒谎的孩子更聪明!

2021-08-25

孩子一天天地长大了,学会的词汇和句子也越来越多。但突然有一天,你发现孩子居然学会了说谎。

明明是要出差的老公在家里随口说了一句“明天我要飞深圳”,孩子却去幼儿园和小朋友们吹嘘“我爸爸长了一双翅膀”;自从孩子有一次因为生病了不去幼儿园,之后每天早上吃饭,孩子都忍不住要“装病”。

面对孩子撒谎,一部分父母选择置之不理,另一部分家长却非常紧张,毕竟,咱们中国人的思维也总是不经意地把撒谎和道德品质联系在一起。

这类家长会采用严厉的说教和管教手段,但这种方法要么效果一般,要么给孩子造成了一定的心理危害,那到底我们应该怎么办呢?

首先我们一定要区分一下年龄,四岁以下的孩子撒谎大多是无意的撒谎,属于无意识的行为,通常是和幼儿的认知水平有关系的。随着宝宝的记忆力、辨别力和分析能力的提高,这种说谎的现象会自然消失。

2到4岁的孩子生活在一个幻想的世界里,他们常常会根据自己的愿望去幻想,以想象来代替现实。所以他们常常说一些不着边际的话,当你带孩子从公园回家,他会告诉你,他在公园里看见了独角兽,他并不是在有意地撒谎。这种行为与孩子的品行没有任何的关系。

此外,2到4岁的孩子,强烈的表现的欲望也会促使孩子说出一些不切实际的大话,比如说“我家有一只像老虎一样大的狗呢”。

4岁后,大部分宝宝会故意撒谎,这类撒谎往往是认知能力提高的表现。

加拿大有两位学者对儿童撒谎进行了多年的研究。实验员将孩子带入一间装有隐蔽摄像头的实验室,告诉孩子,千万不要偷看他们背后那个玩具。然后实验员就离开了。当然,大部分孩子是忍不住要偷看的。

一分钟后实验员回到了房间,问孩子们,你们是否偷看了玩具。偷看过玩具的孩子当中,在两岁这一组大约有25%的人会撒谎,在三岁这一组人中有50%的撒谎,而到4岁这一组这个数字却大大地提高了,90%的人会说谎。到了15岁,这个数字变成了百分百都说谎。之后,这个数字就神奇地下降了。到了17岁,说谎的比例降到了大约70%。研究人员想深入研究,为什么孩子会撒谎呢?

他们惊异的发现,撒谎和道德、宗教或者成长环境没有关系,拥有更优秀的认知能力的孩子更爱撒谎。你一定会问我为什么更优秀的孩子会更爱撒谎呢?因为撒谎可是件不容易的事情了,撒谎孩子需要知道,我知道你不知道的事情。

当孩子通过说,我知道了而你不知道,撒谎成功后,他明显地感受自己是个独立的人,并享受这种成长的成就感,所以他会忍不住就故意点撒谎来验证一下这种感觉。

一个好的谎言需要成熟的心智模式。在上面的实验当中呢,如果撒谎的孩子在五岁以下,当他没看到玩具是什么时候,大部分的孩子会说出玩具的名称,五岁以下的孩子还不会圆谎,但是到了六岁以后还是会忍不住的说出我看到了什么玩具。

所以你看,成功的撒谎要求孩子具有很强的执行能力,包括了记忆的加工、自我的控制和规划能力等等。孩子为了隐瞒事实,需要编造出一个很好的故事,并且一定不要前后矛盾,还要控制住面部的表情,好也显得自己很自然。

所以当你的孩子开始撒谎,不要惊慌,你应该意识到这只是孩子自我意识萌芽的一个阶段。

好了,现在我们知道了撒谎是孩子能力进步的表现,我们是否要对孩子的说谎或者撒谎视而不见呢?

答案一定是不能视而不见,家长一定要干预。首先要避免特别严厉的惩罚,对于低龄的会习惯性撒谎的孩子来说,惩罚不会修正行为,而告诉孩子不说真话,会让大人不开心,或者我们给他讲一讲狼来了的故事,都会大大地减低孩子撒谎的概率。

此外不要接着戳穿孩子的谎言,可以和孩子把谎言游戏继续玩下去。比如说有个孩子说我肚子痛,妈妈这太糟糕了,晚上肚子痛就没有办法看电影呢。宝宝会说嗯,那我晚上肚子会不疼的,妈妈可以说我们现在就去打个针吧,去看医生吧。

这时候孩子可能就会反悔了,说我肚子不那么痛,识破孩子的谎言后,要让孩子学会承担一定的后果,意识到谎言是要有后果的哦,不要让撒谎成为孩子解决问题一个下意识的选择。我要强调是一个下意识的选择。

在这里我要说的是家长一定要特别注意的三种情况。

第一种,家长需要注意孩子是否为了逃避惩罚而撒谎,孩子一方面被教导说不要说谎,另一方面,却又因为说实话而被挨骂挨打。

孩子心中会很矛盾,又不知道怎么解决,他就选择撒谎,碰到这样的谎言,父母可以反思自己对孩子错误行为的处罚是否是过于严厉了,以至于孩子为了逃避处罚而撒谎。

第二种,需要注意孩子学大人的样子撒谎。孩子的模仿能力超强,辨别能力却非常的差。如果当着孩子面撒谎,孩子可能就会跟着学。

既然大人都可以说谎,我也可以试一试学着说谎哦,有时候大人承诺了而无法去兑现的语言。在孩子眼里,亲爱的家长们,您就是在撒谎啊。

第三个要注意家长对孩子要求太高而导致孩子撒谎。如果孩子已经表现的很好了,就满足孩子的一些要求。没有达到希望就会训斥孩子,长此以往,孩子就会为了取悦父母而撒谎。没错,孩子就会为了取悦父母而撒谎。

总结一下,孩子撒谎是能力提高的表现,大人不必恐慌,而是要细致地分析,冷静地应对。最后让我们用英国的沃尔夫森达博士针对孩子撒谎的建议结尾吧。

第一,要平静沉着地处理问题。非常幼小的孩子也许把虚幻和真实混淆了。

第二要记住幼儿说谎的动机,很可能是害怕惩罚和责怪,而不是蓄意地预谋。

第三,要为幼儿耐心解释说谎的危害性,要使用孩子能理解的语言。比如说如果你说谎,小朋友就不再和你玩了。

第四个要做到每一次的惩罚都能通情达理。比如近期不给孩子添置或者购买新的玩具等等。

第五,要让孩子确信你虽然由于他的谎言而烦恼生气,但是我仍然深深地爱着你。

第六,不要对撒谎的幼儿进行体罚。研究表明对撒谎的孩子动手只能使他更加地撒谎,因为他越发害怕受到惩罚。

第七,不要笑话和嘲讽,有时孩子的心理发展需要这样的谎言。


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